En Europe, la didactique de l’enseignement-apprentissage donne actuellement une place importante à la production dans une perspective communicationnelle et actionnelle. Or, à l’écrit comme à l’oral, la phase d’exposition et de réception est primordiale pour s’approprier une nouvelle langue. Vous aborderez les différents niveaux de compréhension afin de mieux accompagner les apprenant-e-s dans le transfert et le développement de stratégies de compréhension de l’oral et de l’écrit.