Stages intensifs

Formule intensive sur 2 semaines du lundi au vendredi, à raison de 5h/jour aux horaires suivants :

– matin : de 8h30 à 11h30
– après-midi de 13h00 à 15h00

Public

• N’avoir jamais étudié la langue ou seulement quelques heures
• Avoir des compétences en anglais en dessous du niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues.

Programme adapté, au jour le jour, aux besoins réels des stagiaires.

Il porte notamment sur les aspects suivants :

• Apprentissage des structures et du vocabulaire de base.
• Correction phonétique – prononciation, intonation, rythme.
• Approche de techniques d’auto-apprentissage et d’auto-évaluation pour l’acquisition d’une autonomie dans sa formation.
• Acquisition des bases de la langue – prononciation, intonation, structures, vocabulaire, à travers des exercices facilitant la compréhension et l’intégration des éléments nouveaux.
• Mise en application des acquis à travers des activités ludiques et interactives et grâce à des techniques favorisant la fluidité et la précision de l’expression.
• Entraînement à l’expression et à la compréhension orales dans des situations concrètes.

Formule intensive sur 1 semaine à raison de 5 heures par jour aux horaires suivants :

– matin : 8h30 – 11h30
– après-midi : 13h00 – 15h00

Formule intensive de 50h sur 2 semaines l’été à raison de 5h par jour aux horaires suivants :

– matin : 8h30 – 11h30
– après-midi : 13h00 – 15h00

• Avoir été initié à la langue : 50 heures d’apprentissage minimum.
• Avoir des compétences en anglais équivalentes, au moins, au niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
• À l’inscription, test de niveau permettant la constitution de groupes de travail.

Programme adapté, au jour le jour, aux besoins réels des stagiaires.
Il porte notamment sur les aspects suivants :

• Révision, approfondissement et enrichissement des connaissances (structures, vocabulaire…) à travers des exercices facilitant la compréhension et l’intégration des éléments nouveaux.
• Correction phonétique – prononciation, intonation, rythme.
• Acquisition d’une autonomie dans sa formation grâce au développement de techniques d’auto-apprentissage et d’auto-évaluation
• Mise en application des acquis, à travers des activités ludiques variées et grâce à des techniques facilitant la fluidité et la précision de l’expression.
• Entraînement à l’expression et à la compréhension orales : réagir et exprimer ses idées et ses opinions sur des sujets variés en rapport avec la vie professionnelle et sociale.

Nombre moyen de participants : 12