Objectif(s)

Stages intensifs en matinée pour débutants et non débutants

Descriptif

 

Stage intensifs en matinée : débutants ▼

Objectif :

Acquérir les compétences nécessaires à une communication de base.

Descriptif :

Formule semi-intensive de 40 heures réparties sur 2 semaines, du lundi au vendredi de 8h30 à 12h30

Public

Débutants en anglais.

Prérequis

Contenu

Programme adapté, au jour le jour, aux besoins réels des stagiaires.

Il porte notamment sur les aspects suivants :

  • Apprentissage des structures et du vocabulaire de base.
  • Correction phonétique – prononciation, intonation, rythme.
  • Approche de techniques d’auto-apprentissage et d’auto-évaluation pour l’acquisition d’une autonomie dans sa formation.
  • Acquisition des bases de la langue – prononciation, intonation, structures, vocabulaire, à travers des exercices facilitant la compréhension et l’intégration des éléments nouveaux.
  • Mise en application des acquis à travers des activités ludiques et interactives et grâce à des techniques favorisant la fluidité et la précision de l’expression.
  • Entraînement à l’expression et à la compréhension orales dans des situations concrètes.

 

Stage intensifs en matinée : non-débutants ▼

Objectif :

Réactiver ses connaissances et développer les compétences nécessaires pour communiquer avec aisance.

Descriptif :

Formule semi-intensive de 40 heures réparties sur 2 semaines, du lundi au vendredi de 8h30 à 12h30

Public

Toute personne ayant un niveau d’anglais équivalent à deux ans d’études scolaires ou plus.

Prérequis

  • Avoir été initié à la langue : 50 heures d’apprentissage minimum.
  • Avoir des compétences en anglais équivalentes, au moins, au niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
  • À l’inscription, test de niveau permettant la constitution de groupes de travail.

Contenu

Programme adapté, au jour le jour, aux besoins réels des stagiaires.
Il porte notamment sur les aspects suivants :

  • Révision, approfondissement et enrichissement des connaissances (structures, vocabulaire…) à travers des exercices facilitant la compréhension et l’intégration des éléments nouveaux.
  • Correction phonétique – prononciation, intonation, rythme.
  • Acquisition d’une autonomie dans sa formation grâce au développement de techniques d’auto-apprentissage et d’auto-évaluation
  • Mise en application des acquis, à travers des activités ludiques variées et grâce à des techniques facilitant la fluidité et la précision de l’expression.
  • Entraînement à l’expression et à la compréhension orales : réagir et exprimer ses idées et ses opinions sur des sujets variés en rapport avec la vie professionnelle et sociale.

Nombre moyen de participants : 12

Certificat

  • TOEIC – Test of English for International Communication.

Attention : Cette formation ne comprend pas les frais d’inscription à ces certifications.

Validation